Santo Domingo.– Los rectores de las Instituciones de Educación Superior (IES) expresaron su respaldo a la propuesta de transformación curricular de la escuela y de todo el sistema educativo dominicano, que impulsa el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), como parte de las políticas públicas del presidente de la República, Luis Abinader.
Para tales fines, el ministro del Mescyt, Rafael Evaristo Santos Badía, sostuvo un encuentro este miércoles con la Asamblea de Rectores, en el que presentó los lineamientos de la iniciativa con el propósito de continuar un proceso de concertación.
Durante la reunión, el titular del Mescyt explicó que la iniciativa busca construir una visión integral de la educación dominicana, articulando los distintos niveles del sistema, desde el preescolar hasta el doctorado, con el propósito de formar ciudadanos preparados para los retos del desarrollo económico, social y tecnológico del país.
Santos Badía subrayó que el fortalecimiento del sistema educativo debe sustentarse en la integración de la educación, la ciencia y la tecnología como pilares fundamentales del progreso nacional.
El ministro explicó que la propuesta se encuentra actualmente en una fase de consultas con diversos sectores del ámbito académico, con el objetivo de recoger aportes y construir consensos que permitan avanzar hacia una transformación educativa sostenible.
En ese sentido, destacó la importancia de que el sector universitario actúe de manera articulada para impulsar una agenda común orientada al fortalecimiento del sistema educativo dominicano.
“No se trata únicamente de un interés del Gobierno; se trata de un compromiso patriótico con el futuro del país. Por ello, este proceso debe construirse mediante el diálogo, la consulta y la concertación con todos los actores del sistema”, señaló.
Asimismo, indicó que la iniciativa busca trascender los ciclos políticos y convertirse en una verdadera política de Estado que garantice continuidad y estabilidad en las estrategias del desarrollo educativo.
En ese contexto, informó que el proceso de consulta también incluye a diversos líderes nacionales, entre ellos expresidentes de la República, con el propósito de asegurar que la transformación educativa tenga una base de consenso nacional.
Durante su intervención, el ministro enfatizó que la transformación educativa debe centrarse en mejorar la calidad de los aprendizajes y en fortalecer las competencias fundamentales de los estudiantes.
“Los desafíos del sistema educativo no se resuelven únicamente con cambios administrativos o estructurales. El verdadero reto es garantizar que nuestros niños y jóvenes desarrollen habilidades fundamentales como la comprensión lectora, el razonamiento lógico y el pensamiento crítico”, afirmó.
En ese sentido, el funcionario destacó la planteada visión por el gobernante, orientada a impulsar una profunda transformación de la educación dominicana como base para el crecimiento económico y el desarrollo sostenible del país.
De acuerdo con Santos Badía, esta visión educativa está vinculada con la meta nacional de duplicar el tamaño de la economía dominicana para el año 2036, lo que requiere contar con capital humano altamente capacitado.
“Con recursos humanos mejor formados será más fácil atraer inversión, ampliar la base productiva y promover un desarrollo económico que beneficie a toda la geografía nacional”, señaló.
Universidades como aliadas del desarrollo
El titular del Mescyt resaltó además el papel estratégico de las universidades dominicanas en la formación de talento humano y en la generación de conocimiento científico.
En ese sentido, expresó su aspiración de que las instituciones de educación superior del país fortalezcan sus vínculos académicos con universidades extranjeras de prestigio, a fin de ampliar la oferta de programas de maestrías y doctorados en el territorio nacional.
“Debemos impulsar alianzas con universidades internacionales de alto nivel que permitan ofrecer programas de posgrado de calidad en el país, evitando la fuga de divisas y fortaleciendo la capacidad académica de nuestras instituciones”, manifestó.
“Debemos proteger y fortalecer el Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondocyt), ampliando los recursos destinados a la investigación científica, de manera que nuestros investigadores puedan generar conocimiento aplicable al desarrollo del país”, expresó.
Finalmente, el ministro reiteró que la transformación educativa que impulsa el Gobierno dominicano responde a una visión estratégica de largo plazo orientada a garantizar una educación de calidad y fortalecer el desarrollo científico y tecnológico de la nación.
Rectores participantes
En el encuentro participaron Editrudis Beltrán Crisóstomo, rector de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD); Padre Secilio Espinal Espinal, rector de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM); Odile Camilo , rectora de la Universidad Iberoamericana (Unibe); Oreste Natera Aguiar , rector de la Universidad Adventista Dominicana (UNAD); José Alejandro Aybar , canciller de la Universidad del Caribe (Unicaribe); Erick Pérez Vega , rector de la Universidad APEC (Unapec); Wady Ramírez , rector de la Universidad Eugenio María de Hostos (Uniremhos); Rafael Vásquez Espínola, rector de la Universidad Nacional para la Defensa (Unade); Lily Rodríguez González, rectora de la Universidad Tecnológica de Santiago (Utesa).
Así como, Arturo del Villar , rector del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (Intec); Epifanio González Minaya , rector de la Universidad Nacional Evangélica (UNEV); Ramón Sosa, rector de la Universidad Domínico Americano (Unicda); Hilda Pichardo Suárez, rectora del Instituto Técnico Superior Padre Fantino (ITESPF); Miguel Fiallo Calderón, rector de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU); Marilyn Díaz Pérez, rectora de la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (Uteco).
Además, Alejandra Hernández Acosta, rectora de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA); José Hazim Torres, rector de la Universidad Central del Este (UCE); Nury González Durán, rectora del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu); Josefina Pimentel, rectora del Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales (Iglobal); Wellington Gómez Concepción, rector de la Universidad Fernando Arturo de Meriño (Uafam), y Fauzi Bachá Arbaje, rector del Instituto Superior Especializado en Imágenes Médicas (Inesimed).
También participaron viceministros del Mescyt, el director del Gabinete Ministerial, el secretario del Consejo Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología y autoridades del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep).
